‘Finanças na Mochila’ leva educação financeira para escolas municipais de Boa Vista

Treze escolas municipais de Boa Vista participam do Programa Finanças na Mochila, iniciativa do Sicredi voltada à formação de professores sobre educação financeira dentro do ambiente escolar.

O projeto atende unidades da zona urbana, rural e indígena da capital. Como por exemplo, as escolas municipais Professora Maria Gertrudes Mota de Lima, Francisco de Souza Bríglia, Ana Sandra, Darcy Ribeiro e a Escola Municipal Indígena Martins Pereira da Silva.

A proposta busca contribuir para que estudantes desenvolvam uma relação mais consciente e sustentável com o dinheiro. Ele Atua de forma interdisciplinar e contextualizada, valorizando as diferentes realidades das comunidades escolares e promovendo uma educação financeira significativa, cooperativa e alinhada à equidade social.

De acordo com a assessora de Desenvolvimento do Cooperativismo da cooperativa Sicredi Celeiro MT/RR, Marcilene Rosa Mendes, o programa vai além do ensino.

“Quando falamos em educação financeira dentro das escolas, estamos falando também sobre escolhas, cidadania, comportamento e construção de autonomia. O Finanças na Mochila trabalha essa formação de maneira humanizada, conectada à realidade dos professores e dos estudantes. Ou seja respeitando os contextos culturais e sociais de cada território”, destaca.

Sobre o programa

O programa tem como eixo estratégico a formação de professores, incentivando percursos de aprendizagem que integrem a educação financeira às práticas pedagógicas já existentes. A metodologia é baseada nas ciências comportamentais e busca formar cidadãos críticos, autônomos e solidários. Isso capazes de compreender a relação entre finanças, valores e qualidade de vida.

“A proposta é que os educadores possam refletir sobre suas próprias práticas e experiências para construir, junto aos alunos, conhecimentos aplicáveis ao cotidiano. A educação financeira passa a ser trabalhada de forma prática e transversal, promovendo consciência e transformação social”, completa Marcilene.

Entre os diferenciais do programa estão os materiais de apoio, vídeos educativos, assessorias pedagógicas e formações continuadas, que auxiliam os docentes no desenvolvimento de atividades em sala de aula. Além disso, a iniciativa também considera aspectos territoriais, afetivos, culturais e sociais das comunidades escolares como base para o planejamento pedagógico.

Além das unidades citadas, o programa também contempla escolas municipais localizadas em comunidades rurais e indígenas. O programa que amplia o acesso à educação financeira de forma inclusiva e conectada às necessidades locais.

Fonte: Da Redação