Foto: Divulgação Semuc
A tecnologia e a educação caminharam juntas durante a 1ª Mostra Tech da Escola Municipal do Campo Balduíno Wottrich, realizada na comunidade Monte Cristo, em Boa Vista. O evento reuniu projetos que aliam inovação, criatividade e aprendizado, com destaque para o robô Matatabolt, estrela da atividade “Matatalando na Alfabetização”.
Na dinâmica, os alunos do 1º e 2º ano programam o robô com comandos de direção para que ele percorra um tapete com sílabas e palavras. O objetivo é conduzir o Matatabolt até a resposta correta, seja para formar palavras, identificar o plural ou resolver operações matemáticas. A cada acerto, a equipe marca pontos, transformando o aprendizado em um jogo divertido e desafiador.
A professora Kellen Queiroz adaptou a atividade às necessidades das turmas. Segundo ela, conteúdos como singular e plural, masculino e feminino, adição e subtração se transformam em desafios que estimulam a leitura, o raciocínio e a concentração.
O estudante Bryan Albuquerque, de 8 anos, do 2º ano B, destacou então, a importância da experiência. “Foi muito legal competir com meus colegas e ter a ajuda da professora. Mais que ganhar, o importante é se divertir”, disse. Já João Lucas Pereira Araújo, também de 8 anos, contou que ficou nervoso antes da competição, mas manteve o foco e comemorou o primeiro lugar da equipe.
A iniciativa nasceu do olhar pedagógico da vice-gestora Leidymar Matias, que viu na robótica educacional uma ferramenta eficaz para aprimorar o ensino de língua portuguesa e matemática. “O projeto instiga a resolução de problemas cotidianos por meio de tecnologias acessíveis. As crianças aprendem sobre lateralidade e coordenação motora enquanto se divertem. A evolução é visível”, afirmou.
O projeto integra o programa “Meu Primeiro Código com o Matatalab”, implantado pela Prefeitura de Boa Vista na Rede Municipal de Ensino. A ação alcança 61 escolas urbanas, do campo e indígenas, beneficiando mais de 15 mil alunos dos primeiros anos do ensino fundamental.
Durante a Mostra, outras turmas também apresentaram projetos. Os alunos do 5º ano abordaram o tema “Diferentes formas de preservação de lagos como gestão sustentável na região Hortifrutegranjeiro de Boa Vista”, enquanto os estudantes do 4º ano desenvolveram o projeto “Robótica na Escola”, relacionando o conteúdo das disciplinas de História e Geografia.
A aluna Idiane Pereira, de 9 anos, explicou com entusiasmo o funcionamento dos robôs aos visitantes. “Temos livros que nos ajudam a entender cada fase, desde a escolha das peças até a montagem. Eu gosto de participar de eventos como esse porque a gente interage com outros alunos e mostra o que aprendeu”, contou.
Fonte: Da Redação
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