A equipe “I, Robot”, do Centro de Ciência, Tecnologia e Inovação (CCTI), da Prefeitura de Boa Vista, teve seu primeiro de dia de atividades nesta sexta-feira, 15, no Torneio First Lego League (FLL) – Etapa Regional, em Manaus (AM). Entre apresentações, treinos e interação com outros competidores, os jovens mostraram talento, determinação e muito conhecimento técnico na “arena”.
A maior parte desse primeiro dia de torneio foi de preparação e reconhecimento. Os jovens apresentaram aos juízes um pouco do conceito de seus projetos (saiba mais logo abaixo), fizeram treinos e tiveram uma “mostra” de como seria um round real na arena. A primeira competição ocorreu no período da tarde, onde os gênios de Boa Vista mostraram todo seu domínio da robótica.
“Tivemos a nossa primeira prova. Os meninos ficaram bastante nervosos, mas eles se mostraram determinados. A ideia é conversar com eles agora, rever todos os pontos, para que fique tudo bem nesse último dia de prova, quando teremos os dois últimos rounds e temos chance de apresentar um bom resultado”, disse Pedro Vinícius, um dos instrutores da I, Robot.
Além disso, a I, Robot contou um PIT, estande em que os competidores exibiram sua trajetória. Lá, os jovens de Boa Vista expuseram um pouco do trabalho de Robótica Educacional da prefeitura por meio do CCTI. Segundo Bruna Mendonça, 13 anos, responsável pela comunicação da equipe, este foi um momento fundamental para conectarem-se ao público.
“Muitos perguntam de onde a gente é, depois de ouvirem nossas explicações. Quando a gente diz que é de Boa Vista, já ficam impressionados. Diversos juízes perguntaram sobre o nosso projeto e tudo mais. A gente defende muito bem nosso projeto. Nada de nervosismo, porque o nosso projeto é muito importante e a gente sabe bem o que estamos fazendo”, comentou.
Tecnologia e Sustentabilidade
O programa First Lego League Challenge envolve estudantes de 9 a 15 anos na busca por soluções para problemas da sociedade moderna a partir de um “mergulho” no conceito STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática). Na atual temporada “Submerged” (2024/2024), as atenções se voltam para os oceanos, desafiando os competidores a “mergulhar” em pensar sobre os problemas enfrentados na exploração do fundo dos mares.
O tema incentiva as equipes a refletirem sobre os desafios relacionados à exploração e preservação dos oceanos, ao impacto ambiental dos corpos d’água e à importância da sustentabilidade marinha. Para isso, a I,Robot fez uma verdadeira “imersão” sobre o tema. Por exemplo, após muitas pesquisas, desenvolveram um dispositivo que detecta e coleta petróleo derramado no mar. A proposta visa proteger os fitoplânctons, essenciais para a produção de oxigênio e equilíbrio do ecossistema marinho.
Os desafios da I, Robot no Torneio FLL:
Projeto de Inovação: Identificação de um problema do mundo real relativo ao tema da temporada e desenvolvimento de uma solução. A ideia deve ser apresentada para os avaliadores.
Nessa categoria, os estudantes do CCTI apresentaram o dispositivo que desenvolveram para identificar e coletar petróleo derramado no mar.
Design do Robô: Apresentação da eficiência ou da qualidade da programação, técnicas ou estratégias inovadoras traçadas para resolver os desafios e completar as missões, além de explanar a respeito da construção do projeto mecânico.
Os alunos projetaram um robô eficiente para as provas, selecionando rodas e mecanismos que maximizem o desempenho em ambientes subaquáticos simulados. Testes de mesa foram feitos para que o robô realize com precisão cada missão.
Desafio do Robô: A solução é colocada em um tapete de missões que reflete o tema do mundo real para a temporada. Durante o torneio, as equipes têm direito a realizar 3 rounds, com duração de 2 minutos e 30 segundos cada, na mesa de competição oficial.
Ainda com base na temática dos oceanos, a equipe apresentou um robô programado para fazer missões que incluem “resgatar” espécies marinhas, como tubarões e baleias, e explorar tesouros submersos, aplicando estratégias que otimizem a pontuação.
Core Values: Compreende e integra os valores essenciais na experiência das equipes no torneio e em sua vida diária.
Além dos aspectos técnicos, o torneio valoriza a colaboração, a empatia e a cooperação entre os membros. Essa prova é essencial, pois avalia como os participantes interagem em equipe, promovendo valores como respeito e parceria.
Fonte: Da Redação